Projects

Προσχεδιάζοντας σχέδια εργασίας  

• Εστίαση στη μάθηση. Τι θα μάθουν τα παιδιά μελετώντας το συγκεκριμένο θέμα;
• Μη προσχεδιασμένο λεπτομερώς. Οι στόχοι δεν προδιαγράφονται.
  
• Ο εκπαιδευτικός λαμβάνει υπόψιν προηγούμενες εμπειρίες και σχεδιάζει το project εφευρετικά με σκοπό το αναμενόμενο ενδιαφέρον των παιδιών.
• Διερεύνηση θέματος μέσα από έναν ιστό πληροφοριών και ιδεών.
• Συζήτηση για συνεργασία με άτομα εκτός του πλαισίου του σχολείου (γονείς, συνεργάτες).
• Ο προετοιμασμένος εκπαιδευτικός, κατά τον παραπάνω τρόπο, αξιοποιεί την εμπειρία και το ενδιαφέρον των παιδιών και εκμεταλλεύεται τις ποικίλες δυνατότητες που προκύπτουν κατά τη διαδικασία του project. (Chard, 1999, σ2)

Πληροφορίες από τον Οδηγό Νηπιαγωγού σ.88